|
|
in petto!
|
Fijne krokusvakantie allemaal!🌷
|
|
|
|
Kalender
|
|
|
| 09/03/2025 |
Iedereen |
Einde krokusvakantie |
| 11/03/2025 |
Klas 3 en Klas 4 |
Zwemmen |
| 20/03/2025 |
Ouders |
Ouderraad |
| 21/03/2025 |
Iedereen |
Lenterapport |
| 25/03/2025 |
Klas 3 en Klas 4 |
Zwemmen |
| 27/03/2025 |
Ouders |
Individueel oudercontact |
| 04/04/2025 |
Iedereen |
Palmpasen: Lentefeest |
| 05/04/2025 |
Iedereen |
Start Paasvakantie |
| 21/04/2025 |
Iedereen |
Einde Paasvakantie |
| 22/04/2025 |
Klas 3 en Klas 4 |
Zwemmen |
| 24/04/2025 |
Ouders Klas 2 |
Ouderavond |
| 01/05/2025 |
Iedereen |
Dag van de arbeid/ geen school |
|
|
Voor de volledige kalender, klik hier.
|
|
|
|
Op zaterdag 10 mei is het Krugerfestival!
|
We willen er samen ook een groot schoolfeest van maken. Je kan dan de klassen bezoeken en op het podium van alle klassen iets zien uit de lespraktijk. We vragen daarvoor de aanwezigheid van alle leerlingen. Heb je een leuk idee (vb een activiteit, aankleding, muziek,... eender wat) voor op het Krugerfestival? Vul dan dit formulier in.
|
|
|
|
Omschakeling van "Whatsapp groepen" naar "Whatsapp Community"
|
Op de ouderraad is beslist om de whatsappgroepen van de school onder te brengen in een whatsapp community. Een community maakt overkoepelende communicatie gemakkelijker. Beheerders kunnen 1 bericht sturen naar de hele community én je kan jezelf makkelijk lid maken van andere bestaande groepen. Je hoeft hiervoor niets te doen en er verandert niet erg veel. Je zal misschien wel gemerkt hebben dat er momenteel ouders in je klasgroep zitten die er niet thuishoren. Dat is om de omschakeling makkelijk te kunnen maken. Wanneer de communities er zijn, zijn deze "gasten" terug weg.
|
|
|
|
KAF KOOR
|
Wij zijn het KAF, een paar enthousiaste ouders van vierdeklassers,
|
|
en wij willen een KOOR starten, waarvoor wij nóg meer enthousiaste ouders zoeken om samen te zingen!
|
|
Wanneer? Eerste keer is maandag 10/02 direct na de vakantie om 20u – vervolgens tweewekelijks…
|
|
Waar? In DKW, in de vierde klas, de klas van Amelie.
|
|
Wie? Voor de Grote Wereldburgers die houden van zingen.
|
|
Wat? We zoeken naar samenzang en het plezier daarvan. Beetje improvisatie,
|
beetje bestaande nummers, beetje resoneren en trillen, beetje dit, beetje dat wat ieder voorstelt. We zijn nog geen ervaringsdeskundigen, dus het is niet erg onzeker of onervaren te zijn.
|
|
Wie is het KAF tot nu toe?
|
|
Een paar ouders (vnl 4de klas): Katleen (Sam en Zen), Emme (Loanne), Sandra (Emiel), Valerie (Quinn, Indi en Ayco), Katrien (Renée), Valerie (…)
|
Spreek ons aan, bevraag gerust en stuur een bericht naar Katleen of Emme voor 7/02 als je er 10/02 bij bent om een keer wat noten te proeven.
|
|
|
|
Terugblik Carnaval
|
Iedereen zag prachtig verkleed uit. De foto's zijn genomen door Timo van de 3e klas.
|
|
|
|
Enkele sfeerbeelden van een magisch dagje carnaval. Na een sprookjesachtig hoekenwerk, met het maken van zaadbolletjes, bijenwas-sprookjeselementen, beeldverhalen, … tot het spelen van een ganzenbord in thema van carnaval. Met als afsluit… een kopje warme/koude chocolademelk of een winterthee met honing en een koekje erbij.
|
|
|
|
|
Terugblik lagere school
|
Auteurslezing in de bib Vrede
|
|
Op maandag 24 februari zijn we met onze klas naar de bib gegaan. Juf was het wel helemaal vergeten, maar gelukkig liet Bas juf eraan denken. We waren wel op tijd voor de voorstelling van een illustrator. Zijn illustratornaam was Melvin, zijn echte naam Wout Schildermans. Hij heeft uitgelegd hoe je moet beginnen met de tekeningen voor een boek. Je moet altijd eerst opwarmen en dan moesten wij iets zeggen dat hij moest tekenen. En zo stond zijn blad binnen de 10 minuten vol. Hij heeft superveel schetsboekjes om de tekeningen voor een boek in te maken. Hij maakt die tekeningen wel vijf keer voor ze goed genoeg zijn om in het boek te komen. Dan heeft hij een test met ons gedaan over wat we vies vinden en wat niet. Dan pas kon hij beginnen voorlezen uit het boek Vik en Vik, een vieze dag. Ondertussen liet hij ook de tekeningen uit het boek zien, want hij kon echt grappig tekenen. Op het einde mochten we nieuwe boeken kiezen voor in de klas. Geschreven door Ida en juf Amelie
|
|
|
|
|
Werkstukjes hout
|
De leerlingen maakten kristallen in de houtbewerkingsles.
|
|
|
|
|
Waarom kiezen voor De Kleine Wereldburger
|
Lees de tekst op de website via hier.
|
|
|
|
|
|
|
Gespreksavond
|
Voor onze kleuterouders een aanrader.
|
Spreek je samen af om deze interessante avond te volgen? De avond gaat door in de theaterzolder van Skellig Michael.
Kleuters trekken de wereld in waar zij avonturen beleven, uitdagingen, opdrachten en moeilijkheden tegenkomen. Hoe kunnen wij onze kinderen ondersteunen op hun levensweg? Waar bouwt het kind zijn levenskracht aan op? Het leren omgaan met grenzen en weerstanden in de opvoeding blijken bouwstenen te zijn waaraan het stevigheid en kracht ontwikkelt. We geven dan de kinderen a.h.w. reisbagage mee, om met vallen en opstaan hun weg te gaan.
|
Maar hoe doe je dat? Waaraan en hoe kan het kind dit oefenen? Hoe ga je hier als liefdevolle ouder in alle drukte mee om? Op de interactieve ouderavond gaan we met elkaar aan het werk.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
 
|
|
|
